Alonso-Sanz, A. (2013). Reseña del libro de Ricard Huerta: “Romà de la Calle: l’impuls estètic en art i educación”. Archivo de Arte Valenciano, 94, 436-438. ISSN: 0211-5808

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Alonso-Sanz, A. (2013). Reseña del libro de Ricard Huerta: “Romà de la Calle: l’impuls estètic en art i educación”. Archivo de Arte Valenciano, 94, 436-438. ISSN: 0211-5808

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  XCIV    A   R   C   H   I   V   O    D   E   A   R   T   E   V   A   L   E   N   C   I   A   N   O   2  0  1  3  ARCHIVO DE ARTE VALENCIANO REAL ACADEMIA DE BELLAS ARTES DE SAN CARLOS § VALENCIA Número XCIV § 2013 PRESENTACIÓN Románde la Calle I.-SECCIÓNHISTÓRICA  La heráldica enla puerta de los Apóstoles de la Catedralde ValenciaMateuRodrigo LizondoTres tablas más que añadiralcatálogo de Vicente Macip.(Albaida,h.1468 – Valencia,1551)Vicente SamperEmbizLas personalidades de Vicente MacipyJoande Joanes a la luz de dos nuevas obras AlbertFerrerOrtsDatos para la historia delantiguo colegio de SanSebastiánySanFrancisco de Borja de la Compañía de Jesús de Gandía: elinventario de iglesia ysacristía de 1777 DavidMiguelNavarro CatalánLa imagende la ciudadde Valencia enla pintura delsiglo XVIII Pablo Cisneros ÁlvarezUna pintura erròniamentatribuïda a Urbà Fos idues atribuïbles a J.J.Espinosa ia undeixeble d’Orrente JoanDamià Bautista iGarcíaObras de arte,imágenes sagradas e imágenes de la memoria.Pinturas emblemáticas de la Congregaciónde SanFelipe Neride ValenciaVíctorMarco GarcíaEltrono de plata de la imagensrcinalde la Virgende los Desamparados (1738-1742)Fernando Pingarrón-EsaínSecoUna pintura desconeguda de José Zapata iNadaldins la Mallorca il·lustrada de 1803MiquelPouAmengual  II.-SECCIÓNCONTEMPORÁNEA  Vicente Peydró Díez (1861-1938): Vida yobra de unhumanista de las artes José SalvadorBlasco Magraner ElhistoriadorVicente Boix yRicarte (Xàtiva,1813 - Valencia,1880) yla ComisiónProvincialde Monumentos Históricos  yArtísticos de ValenciaFrancisco JavierDelicado Martínez ElescultorAntonio Alsina yAmils,(1865-1948) José Luis Melendreras Gimeno Relaciónde JoaquínSorolla yBastida ylas Escuelas de Artesanos Sofía Vivancos Comes yJosé Luis BonetGamborino Perfilbiográfico delrestauradorLuis Roigd’Alós (Valencia 1904-1968)Lucía BoschRoig,Vicente Guerola Blay,José Antonio MadridGarcía Incidencia de la censura enlos años dorados de la revista musicalespañola.Tesis doctoral: Elteatro musicalenEspaña.La revista (1925-1962) JuanAndrés Araque PérezElpatrimonio musicalenlos museos valencianos: La dispersiónde unos materiales poco conocidosRosa IsusiFagoagaLo poético JosepSou Antonio BallesterVilaseca,escultor.Etapa valenciana: 1910-1940BernatMontagudPieraLa imagende la ópera enla historia de la pintura: Delacroix yelOtello de Rossini Francisco Carlos Bueno CamejoSobre obras ylugares.Elestatus de la naturaleza enla escultura valenciana desde la década de los noventaSara Losada Rambla  AndreuAlfaro (1929-2012).Diálogos cruzados entre eldibujo yla esculturaRománde la Calle Arcadio Blasco: Cinco esculturas urbanas (1986-1991)GasparJaéniUrban III-DOSIER EL CINEDossiercoordinado por Francesc Jesús Hernàndez iDobonPresentaciónLas películas ya no sonpelículas Anacleto FerreryFrancesc J.Hernàndez iDobonDe cómo la realidadse quedó fuera delcuadro enelcine de los orígenes Áurea Ortiz-VilletaMovilidad/inmovilidad: Iluminaciones recíprocas entre cine yfotografíaEnric Mira Pastor De la viñeta alfotogramaPaco RocaLa tipografía enelcine: Análisis de cabeceras ycréditos de películas como estrategia educativa desde la cultura visual RicardHuertaCine ymúsica: Sobre la consubstancialidadde las artes yeldiálogo Marcos Sapró Babiloni Cine yEducación XavierGarcia-Raffi,Bernardo Lerma Sirvent Cine yseries de televisión: Unnuevo canonde película de 60 horas de duraciónVicentGarcía Martínez A través delespejo.Mirando elcine conSiegfriedKracauer  Anacleto FerrerMas,Francesc J.Hernàndez iDobon IV-RECENSIONES Coordinadas porJavierDelicado REAL ACADEMIA DE BELLAS ARTES DE SAN CARLOS VALENCIA Instituciones colaboradoras: Academia asociada al:   Archivo de Arte Valenciano  es analizada sistemáticamente por el Centro de Información y Documentación Cien-tífica del C.S.I.C., e indizada en la base de datos de I.S.O.C. accesible “on-line”, distribuida en CD-ROM y en forma de repertorios bibliográficos impresos: I NDICE  E SPAÑOL   DE  H UMANIDADES . EditaReal Academia de Bellas Artesde San Carlos. Valencia© de los textos, los autoresISSN: 0211-5808Déposito legal: V-710-1999Diseño Paco Bascuñán, 2008MaquetaciónEstudio Paco BascuñánPoeta Monmeneu 18 bj. 46009 Valencia (España)Tel. 963 406 508 / 963 494 183E-mail: lupe@pacobascunan.comImprime: Gráficas Marí Montañana. s.l.Horno de los Apóstoles, 4 - 46001 Valencia (España)Tel. 963 912 304 / Fax 963 920 639E-mail: imprenta@marimontanyana.es  - 436 - Valencia, Publicacions de la Universitat Politècnica, 2012.Colección “Diversia” nº 5 231 páginas con imágenes en color y blanco y negro ISBN: 978-84-8363-984-9 Huerta, Ricard Romà de la Calle: l’impuls estètic en art i educació  como el alma mater de la nación. De este modo se quiso apuntalar la fa-chada de un edificio completamente en ruinas: por momentos los franceses se olvidaron de la Guerre de Succes- sion d’Autriche  , de Robert François Damiens y su atentado contra el rey, se quitó importancia al Ârret   del Parla-mento que plantó cara a Luis XV debido a los beneficios ofrecidos por éste a la compañía des Jésuites  , nadie habló de los billets de confession   de Christophe de Beaumont, como tampoco nadie se acordó de la Guerre de Sept Ans  , donde se perdieron la gran mayoría de sus territorios en América y Asia frente a Gran Bretaña, ni   de lo escandaloso de que Luis XV se dejase aconsejar por su favorita Madame de Pompadour en materia de guerra. Francia se es-taba convirtiendo en el hazmerreír de Europa y del mundo, y en Francia sólo se hablaba de la supuesta supremacía melódica de unos músicos italianos. El efecto narcótico de la Música volvió a manifestarse como imprescindible en un país que se hubiera consumido en la desesperación si el fantasma de Pergolesi –autor de la opera buffa   que desencadenó la querella– no les hubie-ra rescatado.El libro de Ferrer rescata los argumen-tos y los documentos que demuestran que bajo la apariencia de disputa es-tético-musical los ilustrados lograron burlar al sistema, consiguieron decir que Francia ya no merecía tener rey de-nunciando simplemente que lo fastuoso de Rameau había quedado anticuado, defendieron los derechos del individuo apostando por el saber universal de la Encyclopédie  , elaboraron una concien-cia nueva en el pueblo francés median-te la crítica constructiva –y mordaz– de su Música. Todo ello desembocaría, en el año de 1789 en la consecución de una nueva Gran Opéra  : la Revolución Francesa. Paula Gimeno El presente volumen es un perfil bio-gráfico que revisa la trayectoria de la figura del profesor Román de la Calle, catedrático de Estética recientemente  jubilado y en la actualidad profesor Ho-norario de la Universitat de València. El autor es profesor de Estética y Teoría de las Artes y también ha sido durante años director del Instituto Universitario de Creatividad e Innovaciones Educa-tivas. Avalan el papel que desempeña aquí el autor del libro, como biógrafo, diversos factores: el hecho de coincidir con Román de la Calle respecto a las inquietudes en el ámbito de la educa-ción artística, el haber compartido con él numerosos trabajos en el menciona-do instituto de investigación, así como la colaboración en diversas publicacio-nes, habiendo sido su alumno en los estudios de doctorado y especialmente por poseer una estrecha relación de amistad con el homenajeado. Todo ello nos permitirá acercarnos a la figura del profesor De la Calle desde una visión de proximidad, tanto a nivel profesional como desde la perspectiva personal.El libro está excelentemente prologado por el profesor David Pérez, catedráti-co de Bellas Artes y también antiguo alumno del biografiado. Suya ha sido la responsabilidad de coordinar la cui-dada edición del volumen en esta co-lección.Conocedores de las numerosas publi-caciones del autor, tanto en revistas especializadas como en libros, sabe-mos de la habilidad de Ricard Huerta para desarrollar una escritura fluida, sensible y próxima al objeto-sujeto de estudio. Su experiencia investigadora le permite dominar las metodologías cualitativas –especialmente respecto a las narrativas personales y las historias de vida– así como las metodologías basadas en el arte, concretamente a través de la fotografía y el vídeo, recur-sos que aquí combina y explota para  - 437 - una completa revisión de la figura del profesor Román de la Calle. Las fuentes en las que se ha basado el autor para llevar a cabo el estudio son tanto las publicaciones, libros, artículos y numerosas entrevistas del profesor De la Calle; como las conversaciones mantenidas con personas próximas a él, grabadas en vídeo para su trans-cripción. También resultarán claves a la hora de elaborar este homenaje los propios recuerdos sobre las expe-riencias compartidas conjuntamente durante varias décadas. Creo conve-niente destacar que se recogen tanto aportaciones en lenguaje visual como verbal, donde unas no ilustran a las otras, sino que se complementan des-de perspectivas diferentes, como no podría ser de otro modo siendo el autor doctor en Bellas Artes y licenciado en Música, Bellas Artes y Comunicación  Audiovisual. Un buen ejemplo es la fo-tografía de Román de la Calle con sus compañeros alcoyanos en las Fiestas de Moros y Cristianos, un documento visual que nos acerca de forma me-tafórica, armas en mano, a la postura valiente y dispuesta al enfrentamiento con las estructuras de poder por justas cuestiones pedagógicas.La estrategia seguida por el autor para desarrollar este ensayo ha consistido en coser puntada a puntada las dife-rentes partes que constituyen el traje con el que se viste Román de la Calle para las intervenciones de su intensa y agitada vida. El autor permite la pre-sencia en numerosas partes del libro de las propias palabras del profesor de estética, intervenciones que son introducidas por comentarios coyuntu-rales, dando paso así a las palabras del biografiado, en un relato que recorre la vida de un profesor universitario con cinco décadas de activa trayectoria. Mediante documentos poco conocidos (poemas, esculturas, viajes, teatro, conciertos) nos ayuda a sumergirnos en una visualización pormenorizada de cada fragmento textual y nos facilita la posibilidad de emocionarnos con ellos. Esto es posible porque sutilmente une una porción de entrevista con otra en el orden preciso que conduce incluso a la conmoción. A la vez el autor reitera ciertas expresiones, lemas, relatos o adjetivos propios de Román de la Ca-lle, con los cuales enfatiza las costuras que subrayan su silueta, sobre todo en aquellos capítulos en los que hace aportaciones más personales y de revi-sión más global. En ese sentido el es-critor es más un dibujante, un escultor o grabador que dirige la mirada del es-pectador tanto a fondo como a figura, al contexto y al personaje.En la introducción, se nos aclara que el propósito de este libro es rendir home-naje, dejando constancia del espíritu de servicio público y de reflexión académi-ca del maestro. Tiende por tanto a re-copilar sus aportaciones como profesor universitario, crítico de arte, promotor de artistas, intelectual comprometido, coordinador de ediciones, teórico de la estética, creador de poesía, gestor cultural, director de museo y ciudada-no activista. Pero este perfil biográfico pretende además aproximarnos al perfil personal en la medida en que nos ayu-da a comprender y sustentar el apar-tado profesional, junto al del personaje público. Y este punto es conducido exquisitamente al establecer paralelis-mos, confrontando las distintas épocas que a Román de la Calle le ha tocado vivir, así como las diferentes facetas que ha desempeñado en ellas: hijo y padre, esposo pero también individuo, amigo, estudiante y a la vez aprendiz de docen-te, decano de colegio mayor y después profesor y catedrático universitario y di-rector de museo, sin olvidar sus tareas de coordinador de publicaciones durante media vida y especialmente como Presi-dente de la histórica Real Academia de Bellas Artes de San Carlos.La obra está escrita en valenciano, tiene una muy atractiva lectura, y se estruc-tura en ocho capítulos, precedidos de un prólogo y una introducción. El orden en que se incardinan las aportaciones es importante dentro de cada capítulo, no así de uno a otro, pues la lectura de los mismos se ha pensado que pueda incluso ser aleatoria, sin perder por ello el sentido del conjunto. Este factor invita a relecturas posteriores sobre aspectos específicos que más le interesen al lec-tor, pues se titulan en relación a la faceta que destacan: la infancia, la formación universitaria, las inquietudes, el docente universitario, la reivindicación, la investi-gación, el visionario, la responsabilidad.Los contenidos de este libro abarcan muchos elementos más allá de los ya mencionados posicionamientos teóri-cos, éticos, filosóficos, pedagógicos y políticos. Indirectamente es importante tratarlos relacionalmente, porque son los fundamentos, las bases de la per-sona que este trabajo nos da a conocer. Es por ello, que si el lector es afín a estos valores, se sentirá atraído por sa-ber más, a medida que se le desvelan suculentos detalles, porque de algún modo se convertirán en referentes, mo-delos y métodos. Como si la vida de un maestro se tornara en un estándar que fuera posible seguir. Respecto a sus contenidos visuales, son un reflejo de lo que ocurre en esta era de la comuni-cación, ya que habitualmente se com-parten, a veces, este tipo de fotografías en las redes sociales, si bien se trata de documentos que, en su mayoría, en este caso, la mayoría de imágenes no se conocían anteriormente. Siendo Ro-mán de la Calle un usuario muy activo y seguido en Facebook, resulta muy co-herente que se visibilicen, también en papel, las imágenes seleccionadas de toda una vida.Tras la lectura, constato que me hubie-se gustado encontrar un capítulo inten-samente referido, de forma especial a
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