Enseñanza del valor posicional en el sistema de numeración decimal para niños de Escuela básica usando las nuevas tecnologías

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    Enseñanza del valor posicional en el sistema de numeración decimal para niños de Escuela básica usando las nuevas tecnologías Gloria Susana Cadavid Fernández Universidad Nacional de Colombia Facultad de Ciencias Medellín, Colombia 2013    Enseñanza del valor posicional en el sistema de numeración decimal para niños de Escuela básica usando las nuevas tecnologías Gloria Susana Cadavid Fernández Tesis de grado presentado como requisito parcial para optar al título de: Magister en la enseñanza de las ciencias exactas y naturales Director : Físico, M.Sc, Ph.D. Alcides Montoya Cañola Universidad Nacional de Colombia Facultad ciencias Medellín, Colombia 2013  Resumen y Abstract V  A mi hija y a mis padres quienes con su esfuerzo y paciencia supieron entenderme y apoyarme en este largo e importante proceso para mí.  A mis docentes que en el tiempo en el que estuve con ellos me brindaron su mejor disposición y enseñanza para alcanzar las metas propuestas  para mi vida, y a todos mis bellos compañeros con quienes pase largos días de estudio, especialmente extensos domingos estudiando cálculo. Y muy especialmente a mi asesor quien todo el tiempo me apoyo con su paciencia y estuvo ahí cada vez que lo necesite. Muchas gracias a todos ya que sin ustedes y su apoyo nunca hubiera conseguido alcanzar una de las metas más importantes de mi vida.
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