A A A A AGENTE CENSITÁRIO REGION GENTE CENSITÁRIO REGION GENTE CENSITÁRIO REGION GENTE CENSITÁRIO REGION GENTE CENSITÁRIO REGIONAL AL AL AL AL

Description
A A A A AGENTE CENSITÁRIO REGION GENTE CENSITÁRIO REGION GENTE CENSITÁRIO REGION GENTE CENSITÁRIO REGION GENTE CENSITÁRIO REGIONAL AL AL AL AL

Please download to get full document.

View again

of 11
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Information
Category:

Sales

Publish on:

Views: 0 | Pages: 11

Extension: PDF | Download: 0

Share
Tags
Transcript
  AAAAAGENTE CENSITÁRIO REGIONGENTE CENSITÁRIO REGIONGENTE CENSITÁRIO REGIONGENTE CENSITÁRIO REGIONGENTE CENSITÁRIO REGIONALALALALAL     D    E    Z    E    M    B    R    O     /    2    0    0    9 01 LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 01   - Você recebeu do fiscal o seguinte material: a) este caderno, com o enunciado das 60 questões objetivas, sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição: b) 1 CARTÃO-RESPOSTA  destinado às respostas às questões objetivas formuladas nas provas. 02   - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA . Caso contrário, notifique IMEDIATAMENTE  o fiscal. 03 -  Após a conferência, o candidato deverá assinar no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA , preferivelmente acaneta esferográfica de tinta na cor azul ou preta. 04 - No CARTÃO-RESPOSTA , a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra epreenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica transparente de preferência de tintana cor preta , de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras; portanto, preencha oscampos de marcação completamente, sem deixar claros.Exemplo:  A C D E 05   - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA , para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR .O CARTÃO-RESPOSTA   SOMENTE  poderá ser substituído caso esteja danificado em suas margens superior ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA.06 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E);só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA : a marcação emmais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.07 -  As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado. 08 -SERÁ ELIMINADO do Processo Seletivo Simplificado o candidato que: a)  se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores, headphones , telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie; b)  se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questões   e/ou o CARTÃO-RESPOSTA ; c)  se recusar a entregar o Caderno de Questões   e/ou o CARTÃO-RESPOSTA  quando terminar o tempo estabelecido. 09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA . Os rascunhos e as marcações assinaladas noCaderno de Questões  NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA.10 - Quando terminar, entregue ao fiscal O CADERNO DE QUESTÕES E O CARTÃO-RESPOSTA  e  ASSINE A LISTA DEPRESENÇA.Obs. O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora  contada a partir do efetivo início dasmesmas. Por motivo de segurança, ao candidato somente será permitido levar seu CADERNO DE QUESTÕES  faltando 1 (uma) hora  ou menos para o término das provas. 11 -O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO)HORAS ,   findo o qual o candidato deverá, obrigatoriamente , entregar o CARTÃO-RESPOSTA . 12 -  As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no primeiro dia útil após a realização dasmesmas, no endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br) . LÍNGUAPORTUGUESANOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO /SITUAÇÕES GERENCIAIS IIRACIOCÍNIOLÓGICOCONHECIMENTOSTÉCNICOSNOÇÕES DEINFORMÁTICA II Questões1 a 56 a 10Pontos1,52,5Questões11 a 1516 a 20Pontos1,52,5Questões21 a 2526 a 35Pontos1,02,0Questões36 a 4546 a 50Pontos1,02,0Questões51 a 5556 a 60Pontos1,02,0   AGENTE CENSITÁRIO REGIONAL 2 LÍNGUA PORTUGUESA Abreviados Nem faz tanto tempo assim, as pessoas diziamvosmecê. “Vosmecê concede a honra desta dança?”Com o tempo, fomos deixando a formalidade de ladoe adotamos uma forma sincopada, o popular você.“Você quer ouvir uns discos lá em casa?” Parecia que ascoisas ficariam por isso mesmo, mas o mundo, definiti-vamente, não se acomoda. Nesta onda de tornar tudomais prático e funcional, as palavras começaram a perder algumas vogais pelo caminho e se transformaram emabreviaturas esdrúxulas, e você virou vc. “Vc q tc cmg?”Nenhuma linguagem é estática, elas acompa-nham as exigências da época, ganham e perdemsignificados, mudam de função. Gírias, palavrões, nadase mantém os mesmos. Qual é o espanto?Espanto, aliás, já é palavra em desuso: ninguémmais se espanta com coisa alguma. No máximo,ficamos levemente surpreendidos, que é como fiqueiquando soube que um dos canais do Telecine iria abrir um horário às terças-feiras para exibir filmes comlegendas abreviadas, tal qual acontece nos chats . Umaestratégia mercadológica para conquistar a audiênciamais jovem, naturalmente, mas e se a moda pegar?Hoje, são as legendas de um filme. Amanhã,poderá ser lançada uma revista toda escrita nestecódigo, e depois quem sabe um livro, e de repenteestará todo mundo ganhando tempo e escrevendoapenas com consoantes – adeus, vogais, fim de linhapra vocês.O receio de todo cronista é ficar datado, mas, emcontrapartida, dizem que é importante este nossoregistro do cotidiano, para que nossos descendentessaibam, um dia, o que se passava nesta nossacabecinha jurássica. Posso imaginar, daqui a 50 anos,meus netos gargalhando diante deste meu texto: “ctd d w”.Coitada da vovó mesmo. Às vezes me sinto umaanciã, lamentando o quanto a vida está ficando miserável.Não se trata apenas dos miseráveis sem comida,sem teto e sem saúde, o que já é um descalabro, masda nossa miséria opcional. Abreviamos sentimentos,abreviamos conversas, abreviamos convivência,abreviamos o ócio, fazemos tudo ligeiro, atropelandonosso amor-próprio, nosso discernimento, vivendoresumidamente, com flashes  do que outrora sechamou arte, com uma ideia indistinta do que outrorase chamou liberdade. Todos espiam todos, sabem davida de todos, e não conhecem ninguém. Modernidadeou penúria? As vogais são apenas cinco. Perdê-las é umametáfora. Cada dia abandonamos as poucas coisasem nós que são abertas e pronunciáveis. MEDEIROS, Martha. Revista O Globo . 20 mar. 2005. 1 “Uma língua viva nunca está plenamente feita, mas se fazcontinuamente graças à atividade linguística.” BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa . Em qual parágrafo do texto o conteúdo coincide com o dotrecho apresentado acima?(A) 2 o (B) 3 o (C) 4 o (D) 5 o (E) 6 o 2  Assinale a expressão que, por se identificar com o conteúdoda crônica, poderia servir-lhe de título.(A)“...exigências da época,” (  l  . 12)(B)“...estratégia mercadológica...” (  l  . 21)(C)“...conquistar a audiência...” (  l  . 21)(D)“...cabecinha jurássica.” (  l  . 33)(E)“vivendo resumidamente,” (  l  . 42-43) 3  A cronista chama de “....miséria opcional.” (  l  . 39) a(s)(A)privação voluntária de bens materiais.(B)vida dos sem comida, sem casa, sem saúde.(C)perda, pelo abandono consciente, de nossos melhoressentimentos e atitudes.(D)resignação diante das dificuldades da vida.(E)legendas abreviadas dos chats . 4 Considere as afirmações a seguir.I  - Por tratarem geralmente de temas da atualidade doautor, as crônicas são um valioso registro do cotidianode uma época para conhecimento das futurasgerações.II  - Falta à crônica de Martha Medeiros atualidadetemática e um pouco de humor.III  -  Ao desenvolver a sua crônica, Martha Medeiros vaitocando em vários assuntos, sem todavia desviar-sede seu foco: perdas que empobrecem.É(São) verdadeira(s) APENAS  a(s) afirmação(ões)(A)I.(B)II.(C)III.(D)I e II.(E)I e III. 105 15 2025 3035 4045 50  3  AGENTE CENSITÁRIO REGIONAL 5 Observe as seguintes passagens do texto:I  - “ fomos deixando  a formalidade de lado...” (  l  . 3)II  - “ ‘... quer ouvir   uns discos lá em casa?’ ” (  l  . 5)III  - “as palavras começaram a perder   algumasvogais...” (  l  . 8-9)IV  - “Amanhã, poderá ser lançada  uma revista...” (  l  . 23-24)V  - “...o quanto a vida está ficando  miserável.” (  l  . 36) As locuções verbais em destaque exprimem desenvolvimentogradual da ação APENAS  nas passagens(A)I e II.(B)I e V.(C)II e III.(D)II e IV.(E)III e IV. 6 De acordo com a norma culta da língua, apenas uma dasopções está correta quanto à regência verbal. Assinale-a.(A)Os jovens anseiam por novidades tecnológicas.(B)Chegaram rapidamente no cinema.(C)Esqueci-me o nome do filme vencedor do festival.(D)Ela namorava com o jovem no computador.(E)Este é o filme que lhe falei. 7 O termo em destaque foi substituído INCORRETAMENTE pelo pronome em(A)deixando a formalidade  (deixando-a).(B)adota uma forma  (adota-a).(C)ouvir uns discos  (ouvi-los).(D)põe o CD  sobre a mesa (põe-no).(E)acompanham as exigências  (acompanham-las). 8 Em qual frase o verbo está na voz ativa?(A)As legendas dos filmes tinham sido abreviadas.(B)Algumas legendas não foram entendidas pelos maisvelhos.(C)Em muitas situações não se aceitam abreviaturas.(D)Muitos não conseguiram decodificar as mensagens.(E)Transmitiram-se as mensagens pelo computador. 9 Em qual opção o a  deve levar o acento indicativo de crase?(A)Dirigiu a  você algumas palavras.(B)Referia-se a  legenda do filme.(C)Foi para a  praia e leu um livro.(D)Deu ciência a  todos de sua decisão.(E)Estava frente a  frente com o problema. 10 Quanto à concordância verbal, em qual frase há INCOR-REÇÃO ?(A)Nem o amor-próprio nem nosso discernimento forampoupados.(B)Legendas, conversas, ócio, tudo foi abreviado.(C)Faz meses que não vê filmes com legendas.(D) Existe certamente entre vocês outras opniniões.(E)Desapareceram as vogais das palavras. RACIOCÍNIO LÓGICO O enunciado abaixo refere-se às questões de n os   11 e 12.  A figura ilustra uma rua e as casas A , B , C  e D . As quatrocasas são as únicas nessa rua. As casas A  e C  ficam, exatamente, uma de frente para aoutra. O mesmo ocorre com as casas  B  e D . A distânciaentre as casas A  e B é maior do que a largura da rua e éigual à distância entre as casas C  e D . 11 Um agente censitário encontra-se nessa rua, na portada casa A . Para cumprir sua meta nessa rua, depois deentrevistar o morador da casa A , ele precisa aindavisitar as outras 3 casas. Considerando-se que a metaserá cumprida, é correto afirmar que o trajeto(A) A  – B  – D  – C  tem o mesmo tamanho que o trajeto A  – C  – D  – B .(B) A  – B  – D  – C  tem o mesmo tamanho que o trajeto A  – B  – C  – D .(C) A  – C  – D  – B  é o mais curto de todos os trajetospossíveis.(D) A  – D  – B  – C  é mais curto que o trajeto A  – C  – B  – D .(E) A  – D  – C  – B  é o mais curto de todos os trajetospossíveis. 12 Se a distância entre as casas A  e C  é igual a 5 metrose a distância entre as casas A  e B  é igual a 12 metros,a distância entre as casas B  e C , em metros, é(A) 10(B) 12(C) 13(D) 14(E) 15 A BC D   AGENTE CENSITÁRIO REGIONAL 4 13  A figura ilustra um octógono regular ABCDEFGH e quatrode suas diagonais: AD, AE, AF e DH.Pela análise da figura conclui-se que o tamanho de(A)AD é igual ao de DH.(B)AD é igual ao de AF.(C)AE é igual ao de AF.(D)AE é menor do que o de DH.(E)AF é maior do que o de DH. 14  A figura ilustra 5 cidades: P, Q, R, S e T formando umacruz. A cidade R está ao norte da cidade T e a leste dacidade Q. A cidade Q está a oeste de P. Tendo por baseesses dados, conclui-se que a cidade(A)P está ao sul de T.(B)Q está a leste de P.(C)R está ao norte de Q.(D)S está a oeste de R.(E)T está ao sul de S. 15  Antes de ontem foi terça-feira. Depois de amanhã será dia14. Logo,(A)amanhã será quinta-feira, dia 12.(B)amanhã será sexta-feira, dia 13.(C)hoje é quarta-feira, dia 12.(D)hoje é quinta-feira, dia 11.(E)ontem foi quarta-feira, dia 12. 16 Um número N, ao ser dividido por 7, deixa resto 5. Dividin-do-se N + 4 por 7, o resto obtido é(A)2(B)3(C)5(D)7(E)9 B ACDEFGH NSLO 17 O tetraminó é um jogo constituído por 5 peças diferentes.Essas peças são o resultado de todas as possíveisformações distintas com 4 quadrados idênticos. Assinalea opção que NÃO  corresponde a uma peça do tetraminó.(A)(B)(C)(D)(E) 18 Em um número N de três algarismos, o algarismo dasunidades é uma unidade maior do que o algarismo dasdezenas. Por sua vez, o algarismo das dezenas é umaunidade maior do que o algarismo das centenas. Se N édivisível por 12, a soma de seus algarismos é igual a(A)12(B) 15(C) 18(D)21(E)24  5  AGENTE CENSITÁRIO REGIONAL 19 Todos os dias, Marli acorda sua filha Ana. Paulo, o maridode Marli, nunca acorda depois de Ana. Célia é irmã de Anae sempre acorda antes de Paulo. Hoje, ao acordar, Marlinotou que Paulo já estava de pé. Logo, a(A)primeira pessoa a acordar foi Célia.(B)primeira pessoa a acordar foi Paulo.(C)primeira pessoa a acordar foi Ana.(D)última pessoa a acordar foi Célia.(E)última pessoa a acordar foi Marli. 20 Um quadrado de papelão será recortado e decompostode modo a formar duas figuras. Assinale a opção que apre-senta as figuras obtidas após o recorte.(A)`(B)(C)(D)(E) NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO/SITUAÇÕES GERENCIAIS II 21 O departamento de atendimento ao cliente de uma empresafabricante de patins registra altos índices de reclamaçõesa respeito do produto. Em geral, os consumidores sequeixam de que as rodas quebram, mesmo com poucotempo de uso. O gerente de produção deverá resolver esse problema(A)estabelecendo padrões de controle de qualidade maisrigorosos.(B)criando campanhas publicitárias para melhorar aimagem do produto.(C)reduzindo custos com aquisição de matérias-primas.(D)sugerindo modificações no planejamento estratégicoda empresa.(E)sugerindo revisão das metas de vendas. 22 José é um supervisor que ambiciona ocupar um cargo dealta gerência na empresa em que trabalha. Para atingir seuobjetivo, ele sabe que deve ser capaz de pensar estrategi-camente sobre os negócios da organização. José decide,então, priorizar o desenvolvimento de habilidadesconceituais para(A)realizar tarefas que exijam conhecimento especializado.(B)dominar ferramentas e técnicas capazes de resolver problemas específicos.(C)tratar as pessoas com dignidade e respeito, objetividadee franqueza.(D)ter uma visão abrangente sobre situações em que deveencontrar as melhores soluções para os problemasidentificados.(E)trabalhar com pessoas de forma a coordenar, motivar e resolver conflitos das equipes de trabalho. 23 Os profissionais que exercem funções de liderança devemcuidar para que seus funcionários se sintam motivados,por meio de reforço positivo. Uma forma de buscar a moti-vação é(A)chamar a atenção de um colaborador em público por seus equívocos.(B)manter os trabalhadores em constante dúvida quantoà permanência na empresa.(C)prevenir frequentemente os empregados sobre as po-líticas de falha zero.(D)elogiar o trabalhador por seus esforços em atingir asmetas.(E)reforçar a atuação do funcionário por meio de compa-ração com o desempenho dos colegas.
Related Search
Similar documents
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks